學(xué)術(shù)簡(jiǎn)介
入職以來(lái),在《教育研究》、《比較教育研究》、《全球教育展望》等核心期刊發(fā)表論文三十余篇,在教育科學(xué)出版社等出版譯著、專著兩部。其中,代表作有:“現(xiàn)象學(xué)教育學(xué)之源”(載《教育研究——蘭格威爾德的現(xiàn)象學(xué)教育學(xué)思想探析》2012年第9期);“烏特勒支學(xué)派的‘現(xiàn)象學(xué)’與‘教育學(xué)’”(載《比較教育研究》2018年第5期);《教育的現(xiàn)象學(xué)研究手冊(cè)》(譯著 教育科學(xué)出版社2010年);《現(xiàn)象學(xué)教育學(xué)溯源性探究》(專著 首都師范大學(xué)出版社2021年)。主持 “現(xiàn)象學(xué)教育學(xué)溯源性探究”(課題批準(zhǔn)號(hào):BAA160018)、“教育研究前沿報(bào)告 2019”(項(xiàng)目編號(hào):GYF12019001)”、“一流國(guó)家智庫(kù)建設(shè)中的一流期刊發(fā)展研究”(項(xiàng)目編號(hào):010120200142)等國(guó)家級(jí)、院級(jí)重大重點(diǎn)科研課題、項(xiàng)目。2018年10月起,擔(dān)任中國(guó)教育學(xué)會(huì)教育理論刊物分會(huì)理事;2020年11月起,擔(dān)任中國(guó)地方教育史志研究會(huì)理事、副秘書長(zhǎng);2021年10月起,擔(dān)任中國(guó)教育學(xué)會(huì)教育哲學(xué)研究分會(huì)理事。