學(xué)術(shù)簡介
在《教育研究》《教育發(fā)展研究》等期刊發(fā)表論文40多篇;在教育科學(xué)出版社、山東人民出版社等出版著作6部。其中,代表作有:《中國教育改革:歷程經(jīng)驗(yàn)與展望》《縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展的指標(biāo)體系和標(biāo)準(zhǔn)建構(gòu)》《教師專業(yè)發(fā)展的五大趨勢》《論教育公平的理論與實(shí)踐》等。主持和參與“縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展研究”“教師專業(yè)化發(fā)展策略研究”等省部級以上課題10多項(xiàng),主持或參與的服務(wù)決策類項(xiàng)目20多項(xiàng)。專著《縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展研究》2011年獲第四屆全國教育科學(xué)研究優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng);2015年榮獲教育部“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”稱號;2018年榮獲“教育部黨員先鋒崗”稱號。兼任中國教師發(fā)展基金會(huì)理事。