學術簡介
教育學博士,現(xiàn)任中國教育科學研究院教育評價與督導研究所黨支部書記、所長,研究員。主要研究領域包括道德教育、教育評價等。目前已在《教育研究》等核心期刊發(fā)表論文四十余篇,在山西教育出版社等出版著作四部。主持完成國家社科青年課題等十余項。國家社會科學基金“十四五”規(guī)劃2022年度(教育學)國家一般課題“社會主義核心價值觀教育的質(zhì)量評估研究”(BEA220050)等課題在研。專著《論批判型教師及其成長》獲北京市第六屆教育科學研究優(yōu)秀成果三等獎?,F(xiàn)兼任中國教育學會中小學德育研究分會副理事長、中國教育學會教育理論刊物分會常務理事、中國教育學會教育督導分會常務理事。